Блог

Лидерские качества у детей: Почему это важно и как их формировать

2024-07-05 00:22 Прочее
Лидера в группе всегда видно. Он мотивирует и выводит из тупика, объединяет людей и устраняет конфликты, генерирует идеи и пути их решения, управляет собой и окружающими. Именно поэтому при выборе человека на руководящую должность, лидерские качества кандидата учитываются едва ли не выше компетентности и исполнительности. И педагогика настаивает, что лидерские качества можно и нужно развивать с детства. Это первый кирпичик в построении будущей успешной карьеры.

Составляющие лидерства

Психологи рассматривают несколько видов лидерства. Публичное, тайное, негативное. Но суть в каждом из случаев одна: лидер — это человек, который ведет за собой других. При этом ведет не столько за счет должности и положения, а за счет харизмы, эмпатии, силы убеждения. Статус и быстрый карьерный рост чаще всего являются следствием и наградой за проявление тех самых личностных качеств.

Еще в дошкольном возрасте можно заложить многие важные для лидера черты:

  1. Самостоятельность — умение и силы лично решать задачи, выполнять поручения и доводить их до конца. С ней неразрывно связаны самодисциплина и ответственность, как черты, позволяющие довести начатое до конца не смотря на препятствия.
  2. Эмпатия — способность чувствовать и сопереживать другим людям, на интуитивном уровне понимать их без слов. С опытом способности эмпата обрастают навыками, но фундамент отношения к миру закладывается еще в детстве.
  3. Креативность и вдохновение — творческие способности, позволяющие в обыденном увидеть необычной и найти нестандартное решение в любой ситуации. Креатив позволяет не только проявить себя и высказаться, но и обратить внимание на свой проект, необычно его представив.
  4. Экстраверсия — активность и коммуникабельность, то есть противовес страхам обратить на себя внимание.
  5. Порядочность и справедливость — внутреннее стремление быть беспристрастным, честным и умение находить этот баланс и аргументировать свою точку зрения.
  6. Умение делиться опытом, передавать собственные навыки группе. Эта черта неразрывно связана с компетентностью, которая появляется позже, и целеустремленностью, то есть силой воли к достижению цели.

Самым сложно определяемым термином является харизматичность. Это некая внутренняя и даже не проявляемая уверенность в себе и в своих решениях, которая буквально заражает окружающих. Лидер и харизма — неразрывные понятия.

Как формировать в ребенке лидерские качества

Развитие лидерских качеств у детей — процесс непростой. Родителям приходится буквально балансировать между вынужденной необходимостью доминировать в семье и желанием воспитать настоящего лидера, чтобы обеспечить сыну или дочери перспективы.

Рассчитывать, что нужные черты формируются сами собой, не приходится, — это действительно кропотливый и многосторонний труд. И универсальной методики не существует, хотя некоторые общие рекомендации дать можно:

  1. Скромность — не равно «воспитанность». В деловой среде важнее здоровая самооценка. Советы ребенку «не привлекать внимание», «не высовываться» — не лучшие рекомендации на будущее. Хвалите и позволяйте хвастаться. Вкус победы надо почувствовать, что захотеть повторить это ощущение снова.
  2. Возможность проявить себя — главное условие воспитания лидера. Позвольте ребенку выбирать, делать и отвечать за свои поступки. Не запрещайте и не решайте за него там, где он способен принять решение сам. Даже если это решение что-то бросить.
  3. Ошибки — это нормально, а негативный опыт не перестает быть опытом. Только на трудностях вырабатывается умение их преодолевать. Не лишайте ребенка этого опыта.
  4. Личный пример важнее десятков уроков и наставлений.

К сожалению, опыта, авторитета, да и силы воли родителей не всегда хватает, чтобы придерживаться этой тактики. В практике онлайн-школы нередки случаи, когда в качестве примера для подражания дети выбирают педагогов. Это нормально: не видя бытовых неурядиц, ученик склонен идеализировать тренера. К тому же именно с личностью педагога он начинает ассоциировать вкус победы — эйфорию от первых успехов. И такую связь саму по себе можно считать удачей — ребенок будет с большим интересом заниматься, впитывать знания. А целеустремленность, терпение и способность справляться с трудностями выработает грамотно поставленная программа онлайн-школы.